Солнце, я становлюсь твоим лучом...
Магия - наука тонкая, и - вы удивитесь - точная.
Поэтому, конечно, всегда нужно знать, как начинать заниматься. Во-первых, необходимо определить, к какой стихии вы ближе - к Тьме или Свету. В темных и светлых практиках много общего, но базовые, начальные упражнения совершенно разные. Более того, если темный начнет учиться по светлой программе или наоборот, он просто порвет энергопотоки. Причем это действует даже в тех случаях, когда воображаемую монетку на лбу не в ту сторону покрутил.
Конечно, при наличии толкового учителя, это все объяснять не нужно. Но большая часть магов сейчас - самоучки, нередко боящиеся даже заикнуться о магии в чужом присутствии, или потомственные волшебники. Реальный набор учеников происходит довольно редко, потому что с момента принятия ученика и до окончания обучения, за все проступки ученика отвечает учитель. И это не шутка и не преуменишение. То есть, становиться учителем - огромная ответственность, которая далеко не каждому по плечу, а кому-то просто не нужна. И толпы молодых и - нередко - перспективных начинающих магов, начиная обучение, действуют в корне неверно. И платят за это - когда силой, а когда и жизнью.
Между прочим, информация, которую я даю, полезна не только начинающим магам, но и начинающим учителям. Вам просто стоит помнить, что ваш опыт - не подойдет всем. К каждому ученику - индивидуальный подход; за каждого - огромная ответственность.
Итак, начинаем с определения цвета силы.
Для учителя: советую держать процесс под контролем. И проверять все действия ученика.
Для самоучки: садимся, ложимся, включаем музыку или не включаем - зависит от предпочтений. Расслабляемся. И четко визуализируем картинку - через вас идут два потока. Один вверх, другой вниз. Вы должны назвать их цвета. Они могут быть любыми.
Все варианты синего, желтого, белого (кроме молнии), зеленого, тона от розового к лиловому и мягкие коричневые цвета - свет.
Черный, красные, фиолетовые цвета, темно-коричневые, молния - тьма.
Смешение темного и светлого - хаос. То есть, обучать можно по любой программе, а лучше по обеим одновременно.
Поэтому, конечно, всегда нужно знать, как начинать заниматься. Во-первых, необходимо определить, к какой стихии вы ближе - к Тьме или Свету. В темных и светлых практиках много общего, но базовые, начальные упражнения совершенно разные. Более того, если темный начнет учиться по светлой программе или наоборот, он просто порвет энергопотоки. Причем это действует даже в тех случаях, когда воображаемую монетку на лбу не в ту сторону покрутил.
Конечно, при наличии толкового учителя, это все объяснять не нужно. Но большая часть магов сейчас - самоучки, нередко боящиеся даже заикнуться о магии в чужом присутствии, или потомственные волшебники. Реальный набор учеников происходит довольно редко, потому что с момента принятия ученика и до окончания обучения, за все проступки ученика отвечает учитель. И это не шутка и не преуменишение. То есть, становиться учителем - огромная ответственность, которая далеко не каждому по плечу, а кому-то просто не нужна. И толпы молодых и - нередко - перспективных начинающих магов, начиная обучение, действуют в корне неверно. И платят за это - когда силой, а когда и жизнью.
Между прочим, информация, которую я даю, полезна не только начинающим магам, но и начинающим учителям. Вам просто стоит помнить, что ваш опыт - не подойдет всем. К каждому ученику - индивидуальный подход; за каждого - огромная ответственность.
Итак, начинаем с определения цвета силы.
Для учителя: советую держать процесс под контролем. И проверять все действия ученика.
Для самоучки: садимся, ложимся, включаем музыку или не включаем - зависит от предпочтений. Расслабляемся. И четко визуализируем картинку - через вас идут два потока. Один вверх, другой вниз. Вы должны назвать их цвета. Они могут быть любыми.
Все варианты синего, желтого, белого (кроме молнии), зеленого, тона от розового к лиловому и мягкие коричневые цвета - свет.
Черный, красные, фиолетовые цвета, темно-коричневые, молния - тьма.
Смешение темного и светлого - хаос. То есть, обучать можно по любой программе, а лучше по обеим одновременно.
-
-
02.01.2015 в 22:17-
-
14.01.2015 в 13:22Да, хотелось бы послушать.
-
-
14.01.2015 в 16:33-
-
02.02.2015 в 21:53-
-
02.02.2015 в 22:25-
-
02.02.2015 в 22:55Феерическая наглость. Хорошо, что не согласились: хотя обычно это просто шутки не имеющих отношения к магии людей, но иногда бывают и реальные маги. Души дают море энергии, просто море.
И продавать, даже если предложат действительно много, очень не советую. Хорошего не выйдет, Гильдия Торговцев сейчас...нуууу, ближе всего будет: отошла от дел. А одиночки-покупатели очень, ОЧЕНЬ опасная штука.
-
-
03.02.2015 в 00:10-
-
03.02.2015 в 12:20Есть еще способы и даже ритуалы, но они уже совсем для начинающих. Амулет, забирающий души, даже я могу изготовить. Из любого материала, главное, чтоб прозрачный был; а это с учетом того, что с Кареном знакома скорее шапочно...
-
-
03.02.2015 в 15:54-
-
04.02.2015 в 13:48Сначала умереть надо, пха, вы можете погибнуть сразу после получения платы, потому что нелегальные торговцы душами не любят ждать. А даже если и подождут...
Мозг смертных не принимает слова "бесконечность", но даже если о ней забыть. Что такое жалкие семьдесят-девяносто лет в сравнении с... хотя бы двухстами?
Представьте себе двести лет в роли куклы, которая чувствует и боль, и страх, и усталость, но все равно марионеткой выполняет приказы, далеко не всегда приятные? Умножьте это на пять.
Получилось?
Согласны на такое?
Ну, флаг вам в руки.
-
-
04.02.2015 в 15:22-
-
19.02.2024 в 18:22Examine these greatest techniques for Internet site promotion:
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Prodvizhenie-sajtov-dlya-chajnikov-759048-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Kraud-marketing-811712-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Narashchivanie-ssylok-871800-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Ssylochnaya-massa-chto-ehto-184831-12-05
https://telegra.ph/Prodvizhenie-sajta-ssylkami-Kak-prodvinut-sajt-v-gugle-818045-12-05
If interested, publish to PM and guide early entry